Communicateur.ice scientifique (Remplacement de congé de maternité, temporaire à temps plein (jusqu’à 18 mois)

Affichagede poste

Communicateur.ice scientifique

Type de position : Remplacement de congé de maternité, temporaire à temps plein (jusqu’à 18 mois)

Supérieur.e immédiat.e : Gestionnaire des communications & réseaux sociaux

Télétravail (au Canada)

Salaire : 58 240 $ par an 

Click here to view the Science Communicator posting in English: 

Vous devez être légalement autorisé.e à travailler au Canada et y résider.

Informations que vous devez fournir :

• Votre curriculum vitae
• Une lettre de motivation (maximum 2 500 mots)

Date limite : le 21 septembre, 2026 à minuit, heure de l'Est

Entrée en poste prévue : le 30 novembre 2026

Objectif du poste

Le poste de communicateur.ice scientifique est un rôle clé chargé de créer des publications et des angles éditoriaux scientifiquement rigoureux qui suscitent l’intérêt du public et l’amènent à interagir avec du contenu visant à déconstruire la désinformation scientifique. Le ou la communicateur.ice scientifique met à profit sa maîtrise approfondie de la recherche, des meilleures pratiques en matière de communication scientifique et sa capacité à vulgariser des concepts scientifiques complexes à un large public afin de développer et de rédiger du contenu destiné à toutes les plateformes, qui sera ensuite transformé en contenu engageant pour les médias sociaux par les producteur·ice·s de contenu.

Le ou la communicateur.ice scientifique est également responsable de collaborer avec les expert.e.s et les partenaires au sein du réseau LaSciencedAbord, ainsi qu’avec des partenaires partout au pays, afin de mettre en œuvre une approche fondée sur les données pour identifier des idées de contenu et recueillir des informations exactes sur des sujets liés à la santé, à la science et à l’environnement. Comme tous les membres de l’équipe éditoriale, le ou la communicateur.ice scientifique se tient informé.e et à jour sur les tendances, les sujets et enjeux d’actualité et la désinformation qui circulent dans son réseau social et sa communauté locale.

Fonctions et responsabilités

Les compétences, connaissances et aptitudes spécifiques requises comprennent : 

• Collaborer avec l’équipe éditoriale afin de déterminer les sujets, d’effectuer des recherches et de rédiger des textes d’information destinées à la communication en ligne, notamment pour différents médias sociaux. 
• Communiquer efficacement des concepts scientifiques complexes liés à la santé et à l’environnement à différents publics par le biais d’expériences numériques et en personne. 
• Collaborer avec la coalition d’expert.e.s afin d’assurer l’exactitude du contenu rédigé. 
• Veiller à ce que toutes les activités tiennent compte et intègrent les considérations, les processus et les pratiques en matière de diversité, d’inclusion, d’équité et d’accessibilité (DIEA).
• Veiller à ce que toutes les activités tiennent compte des meilleures pratiques en matière de durabilité environnementale.
• Effectuer toute autre tâche connexe selon les besoins.

Qualifications

• Diplôme ou certificat dans un domaine lié à la santé ou à l’environnement, en journalisme, en communication ou dans un domaine connexe. 
• Maîtrise des outils de traitement de texte, notamment Google Workspace, et des plateformes de médias sociaux. 
• Expérience en communication sur la santé publique et/ou les maladies infectieuses auprès de publics variés. 
• Expérience en recherche, y compris en revue de la littérature. 
• Expérience en visualisation de données, un atout. 
• Expérience en prise de parole en public, un atout. 

Compétences clés 

Tous les membres de l'équipe de l'ACCS doivent posséder les compétences fondamentales suivantes :

• Intérêt personnel envers la promotion de la vérité et de la réconciliation. 
• Engagement à améliorer continuellement la diversité, l'inclusion et l'équité. 
• Capacité à appliquer une pensée critique aux problèmes.
• Recherche active et engagement envers des perspectives diverses. 
• Capacité à identifier et à atténuer les préjugés au niveau personnel, organisationnel et procédural. 
• Capacité à identifier et à surmonter les obstacles à l'inclusion au niveau personnel, organisationnel et procédural. 
• Empathie envers les autres et capacité à considérer différents points de vue. 
• Curiosité et intérêt pour l'exploration de nouvelles méthodes et opportunités. 
• Capacité à s'adapter à l'évolution des priorités et des informations.

Compétences clés spécifiques à l'emploi

Pour réussir dans ce rôle, le ou la communicateur.rice scientifique devra posséder les compétences suivantes :

• Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais requises; la maîtrise du français constitue un atout. 
• Démontre une capacité à communiquer des sujets complexes liés à la santé à différents publics. 
• Démontre une capacité à lire, à assimiler et à résumer des articles scientifiques évalués par les pairs dans un langage accessible au grand public. 
• Excellentes aptitudes en matière de pensée critique. 
• Expérience de collaboration avec des partenaires et des parties prenantes internes et externes. 
• Expérience dans l’élaboration de contenus et la mise en œuvre d'une stratégie de campagne sur les réseaux sociaux. 

Nous offrons :

Un environnement de travail flexible et axé sur les solutions, qui encourage les contributions à tous les niveaux. Nous valorisons la diversité, la responsabilité, la créativité et l'esprit critique. Nous fournissons un salaire annuel et trois semaines de vacances payées. Ce poste salarié est basé sur une journée de travail de 7 heures, du lundi au vendredi, heure locale, avec des heures supplémentaires occasionnelles le soir et le week-end lorsque cela est prévu. Des déplacements occasionnels au Canada et aux États-Unis sont requis. Le poste est à distance et la technologie nécessaire au poste est fournie. 

Essai de la semaine de travail de 4 jours à l'ACCS : l'ACCS participe à un essai mondial de la semaine de travail de 4 jours, en utilisant des mesures de productivité pour évaluer son efficacité. L'objectif est de récompenser les employé.es pour leur productivité accrue en leur accordant du temps libre.

Nous remercions les candidat.e.s d’avoir exprimé leur intérêt à travailler avec nous. Toutefois, seules les personnes sélectionnées pour une entrevue pour ce poste seront contactées. 

Équité et diversité  

L'ACCS s'engage à faire en sorte que l'association soit un espace inclusif où les membres de la communauté sont traité.e.s avec dignité et respect. L'ACCS encourage toutes les candidatures, notamment celles des femmes, des Autochtones, des minorités visibles, des personnes en situation de handicap et des personnes de toutes orientations sexuelles et identités de genre. Les candidatures anonymes sont les bienvenues et seront acceptées.

Notre engagement à fournir un environnement de travail inclusif et sans obstacle commence dès le recrutement. Si vous avez besoin d'accommodement particulier à n'importe quelle étape du processus d'entrevue, veuillez utiliser les coordonnées ci-dessous pour formuler votre requête. Toutes les informations reçues concernant les accommodements seront traitées de manière confidentielle.  

Pour en savoir plus sur notre approche en matière de diversité, d'inclusion, d'équité et d'accessibilité, visitez : https://canadiansciencecentres.ca/fr/notre-approche/. 

Pour obtenir de plus amples informations et déposer une requête en accommodement, contactez HRTeam@casc-accs.com

À propos de nous

L'Association canadienne des centres de sciences (ACCS) est un organisme de bienfaisance enregistré qui dessert plus de 70 organisations membres à l’échelle du Canada. Nos membres comprennent des centres de sciences, des musées, des planétariums, des aquariums, des zoos, des organisations de sensibilisation aux STIM (sciences, technologie, ingénierie, mathématiques), des organisations informelles d'engagement scientifique et des supporteur.rice.s de l’industrie. 

L'ACCS vise à contribuer à l'épanouissement d'une culture scientifique et innovante chez les citoyen.ne.s engagé.e.s à travers le Canada. Nous rassemblons une communauté nationale engagée envers la science qui cultive le plaisir d'apprendre en favorisant l’accessibilité, l’abordabilité et la pertinence des STIM. Nous préconisons une approche écosystémique, contribuons à développer des initiatives innovantes et encourageons les changements politiques visant à reconnaître et valoriser le secteur de l'apprentissage informel des sciences et de l'engagement public.